PSYCHOLOGUE - SERVICE CEDRA F/H

L'envoi d'un curriculum vitae (CV) et d'une lettre de motivation est obligatoire.

Présentation du service :

Le P ôle de P sychiatrie I nfanto- J uvénile (PPIJ) est composé de plusieurs unités fonctionnelles situées sur différents sites.

3 sites géographiques :

Site Avenue du Général Leclerc : CMP/CATTP/AFT/ETAP/PERINAT

Site rue de Rieuville : 3 HDJ

Site Ruelle Bodeau : MDA/EMPEA

Missions :

1° Activités cliniques auprès des enfants et des familles

Recueillir et analyser des besoins et des demandes d'interventions

Proposer des entretiens individuels, familiaux ou de groupe à l'issue des entretiens d'évaluation

Répondre au besoin de suivi psychologique et psychothérapique

Garantir une articulation et une complémentarité avec les autres offres existantes (CMP, CATTP, CMPP, CAMPS, SESSAD, secteur libéral, ?)

Assurer une continuité et une cohésion dans la coordination des prises en charge partenariales (sanitaire, médico-social, PMI, ASE, Education Nationale, ?)

Participer aux synthèses cliniques et d'articulation

S'inscrire dans une logique de coordination et s'engager dans des formations communes relatives aux pratiques avancées en psychiatrie infanto juvénile

Participer aux évaluations institutionnelles des dispositifs de soins

Assurer des bilans psychologiques sur indications médicales (tests d'efficience, tests projectifs, ?)

Superviser l'accompagnement individuel et de groupe

2° Activités cliniques institutionnelles

Collaborer avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle

Intervenir auprès d'équipes pluri-professionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)

Favoriser le partage d'expérience et les formations croisées

Participer aux réunions pluri-institutionnelles dans le cadre des rencontres partenariales

3° Activités de formation, d'information et recherche

Activités réalisées dans le cadre du temps FIR

Formation continue dans le champ de la pédopsychiatrie et notamment des pratiques avancées

Participer à des enseignements ou des partages de pratiques dans le champ de la pédopsychiatrie

Organisation et temps de travail :

Temps FIR accordé dans la limite d'un tiers temps tenant compte des contraintes de service et justifié par l'activité de formation information recherche.

Amplitude journalière variable adaptée aux missions et au rythme de l'activité de l'unité.

Déplacements induits par la dynamique territoriale du dispositif (ordre de mission permanent, frais pris en charge par l'établissement).